PORADNIK
EMERYTARIUSZ
FORUM
AKTUALNOŚCI
POMOCE NAUKOWE
OFERTA EDINEM
O bieżącej koniunkturze w gospodarce w dużym stopniu decyduje nasz popyt na produkowane dobra. Z tego powodu już od najmłodszych lat przyzwyczaja się nas do wydawania pieniędzy. To najlepiej tłumaczy, dlaczego tak mało oszczędzamyoszczędzanie - odkładanie i gromadzenie części bieżących wpływów finansowych, zwykle w regularnych odstępach czasowych, w celu zabezpieczenia się na przyszłość lub z myślą o konkretnej potrzebie finansowej., nawet wtedy gdy dochody mamy coraz większe. Warto pamiętać, że o naszym dobrobycie bardziej decyduje niski poziom konsumpcjipoziom konsumpcji - określenie różnicy między wydatkami bieżącymi a wydatkami podstawowymi danej osoby; gdy bieżące wydatki danej osoby w zestawieniu z jej wydatkami podstawowymi; dla inwestorów o wysokim p.k. zalecaną metodą osiągnięcia zaplanowanych celów inwestycyjnych - ograniczenie konsumpcji., niż wysokość wpływów finansowychwpływy finansowe - wszystkie dochody, osiągane przez daną osobę lub rodzinę, w formie: wynagrodzenia, świadczenia emerytalnego, kieszonkowego, odsetek z lokat bankowych lub obligacji, dochodów z działalności gospodarczej itp..
Mając regularne wpływy finansowe, możemy:
wszystko przeznaczać na bieżące wydatkibieżące wydatki - środki pieniężne przeznaczane przez daną osobę (rodzinę) na pokrycie miesięcznych kosztów utrzymania co najmniej w zakresie zaspokojenia podstawowych potrzeb życiowych.
kontrolować konsumpcję i część pieniędzy odkładać w formie oszczędności.
Najczęściej zgadzamy się, że trzeba oszczędzać,
i najczęściej też nie przestrzegamy tej zasady w praktyce.
Dlaczego nie oszczędzamy?
Ze względu na:
konsumpcyjny model życia
dostępność i różnorodność towarów
wszechobecną reklamę
nieumiejętne zarządzanie własnymi finansamizarządzanie finansami osobistymi - czynności zmierzające do zwiększenia comiesięcznych oszczędności, inwestowanych później dla zaspokojenia określonych potrzeb finansowych, uwzględniające: założone cele inwestycyjne, poziom akceptacji ryzyka inwestycyjnego, przypisywaną stopę zwrotu, horyzont czasowy; przykładem z.f.o. - kontrola wydatków bieżących..
Komentarz
Z jednej strony spotykamy się z zachętami do oszczędzania, z drugiej - do konsumpcji. Musimy wiedzieć, że konsumpcja jest czynnikiem pobudzającym gospodarkę; bieżący dobrobyt społeczeństwa zależy wprost proporcjonalnie od popytu na produkowane dobra. Popyt zaś pobudza reklama, która wmawia nam, że do szczęścia brakuje nam tylko... reklamowanego towaru. Jednak nikt (z wyjątkiem nas samych) nie próbuje nawet analizować, czy my tych dóbr tak naprawdę potrzebujemy.
Weźmy przykład: Czujemy się osamotnieni, a producent jedzenia dla kotów wskazuje nam zaraz najlepszy lek na samotność - właśnie kota. Oczywiście nie powie wprost: jeżeli czujesz się samotny, to kup sobie kota. Zrobi to w formie zgrabnego filmu reklamowego, w którym kot nie tylko smacznie zje reklamowany pokarm, ale będzie sfilmowany tak, by bardzo chciało się go przytulić. I nabywamy kota. Ponieważ kot pełni rolę naszego przyjaciela, tak też - po przyjacielsku - musimy go traktować. Kupujemy mu więc nie tylko reklamowane jedzenie, ale i chrupki w kształcie rybek czy specjalne witaminy. Aby kot nie zwariował i doceniał naszą troskę o jego potrzeby, musimy go wysterylizować. A jeszcze nasz przyjaciel musi mieć posłanie, specjalną klatkę do podróży, odpowiedni piasek do kuwety, który pochłonie brzydki zapach itp., itd. W ten sposób bez trudu wydamy ponad 100 złotych miesięcznie.
Wydajemy tak dużo pieniędzy również ze względu na łatwość zakupów. Weźmy przykład automatów ze słodyczami i napojami, obecnych niemal w każdej szkole. Pamiętam, że kiedy mój ośmioletni syn zmienił podstawówkę, przez pierwszy tydzień uczęszczania do nowej szkoły przekonywał mnie, bym dawał mu codziennie drobną kwotę. W nowej szkole znajdował się dystrybutor z batonami i - jak się później okazało - wszystkie dzieci kupowały batony na długiej przerwie. Kupno batonu stało się niemal obowiązującą normą. To dowodzi, jak silnie wpływają na nas producenci dóbr konsumpcyjnych już od najmłodszych lat. Szkoda, że nie ma w szkołach automatów do oszczędzania pieniędzy.
